扬也不打算强迫百姓们马上就改。
这东西是潜移默化的，没那么容易就改过来。
等到陆济民教完了的徒弟们，才过来和宋扬叙话。
“王爷是有什么事吩咐在下吗？”陆大夫问道。
一般情况下，宋扬路过他这里也就打个招呼。
这次却在等着他下课，显然是有话要说。
宋扬也的确是有事儿，而且是刚才临时起意。
“陆大夫，的确是有事儿。”
“本王要办学堂的事情你听说了吧？”宋扬问道。
“当然听说了。百姓们都说王爷帮他们解决了看孩子的大难题呢！”陆济民笑着说道。
“其实本王是想找你说一下孩子们的教育问题。”
“本王就再想啊，咱们现在这个时局，估计科举考试什么的是暂时不用想了。”
“那不如让孩子们多个一技之长你说是不是？”
“所以本王就琢磨着多开几门课程。”
“也包括了医学，所以想请陆大夫去授课。”
宋扬说明了来历，关于专业教育的事情，宋扬之前就想过了。
但是医学却是临时起意加的。
上午在营地里溜达，也是再想有什么可以增加的课程。
看到陆大夫，便想到了医学。
“这个……”
陆大夫犹豫了一下说道：
“王爷。不是草民不想教，实在是怕教不好。”
“医术需要一定的天赋，可能天赋差的一辈子也学不到入门。”
陆济民是实话实说，他现在选的徒弟都是精明的人。
但真正学到东西的也没几个，主要是中医这东西没个十几年，根本拿不出手。
“老陆啊，这点你就不用担心了。”
“咱们这个学堂是因材施教。有天赋的就学，没天赋的可以换别的学嘛。”
“除了读书识字，其他的都算专业课，或者说兴趣课。”
“根据孩子们的喜好和接受程度来分科。”
“这样有天赋的孩子就能得到更好的教育。”
“实在没天赋的，能学个读书识字不也挺好。”
宋扬可以不想在搞什么死板的教育。
八股文更是不可能让它再出现。
所以现在的教学模式就以专业教育为主。
这样就可以快速提升孩子们的专业知识，为以后各行各业的复兴打基础。
当然，夜校的普通百姓也是这种分科教育的模式。
但不会强制推行，想来就来，不想来也无所谓。
“王爷思虑周全！这事儿在下应了。”
话都说到这份儿上了，陆济民也没什么好拒绝的。
况且他也的确想去挑几个好苗子传授衣钵。
“那医科方面的教学就交给陆大夫主管了，你和李大夫如何分配课业本王就不管了哈。”
“王爷放心，该如何教，从哪教，我与李大夫好好协商一下。”陆济民点点头道。
“草民一定协助陆大夫教好医科。”李锐也忙的表态道。
李锐擅长的是大小方脉，与陆济民刚好形成互补。
敲定医科的事情，宋扬便回了家。
他要将课程分科的事情好好想一下。
回到家，童倩妹子已经贴心的准备好了纸笔。
宋扬拿起笔刚写下医科两个字，门外就传来公孙默的声音。
“王爷。草民有事求见。”
“老默啊，怎么了？”宋扬走了出来，门外果然是公孙默。
讲了宋扬公孙默不好意思的说道。
“那个……草民等人想请王爷吃个饭……”
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